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小学校図画工作でのプログラミング教育の一試行
https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/124
https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/12423626fdb-09d0-473e-b0d9-c354aef67b7d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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①本文 (854.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-04-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校図画工作でのプログラミング教育の一試行 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Trial of Programming Education in Elementary School Art | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 図画工作科｜プログラミング｜対話｜主体的な学び｜カリキュラム | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
横山, 隆光
× 横山, 隆光× 松井, 徹× 鈴木, 里香× 南風盛, 知佳 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 小学校3年図画工作「造形遊び」で，プログラムで動くロボット（Sphero）を利用した動く作品作りを行った。授業前の意識調査から，図画工作とプログラミングに関する子どもの学習意欲は高く，授業後も高いまま保持されていた。4人グループで1台のタブレットPCとSpheroを使って，子どもの考えた作品の動きを，プログラムを修正し，試行錯誤して実現させる活動では，「二人以上で行動」の割合が78%と大半を占め，活動している間，ほぼ一定であった。造形作品に動きを加えることができ，表現活動の中で論理的に動き方を考えたり，仲間とコミュニケーションをとったりしながら，目的に応じたプログラムを考えることができたと考えられる。 | |||||
| 書誌情報 |
岐阜女子大学紀要 en : BULLETINOFGIFUWOMEN’SUNIVERSITY 号 49, p. 1-8, 発行日 2020-02-29 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286－8644 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN0005314X | |||||
