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アイテム
遊びや生活の中で非認知能力を育む在り方
https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/212
https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/212bce36f5c-eb0e-4954-a109-01d41234c0fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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奥村 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 遊びや生活の中で非認知能力を育む在り方 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How to Develop Non-cognitive Abilities in Play and Life | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 非認知能力｜保育目標｜指導・援助｜連携 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
奥村, 正彦
× 奥村, 正彦× OKUMURA, Masahiko |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 非認知能力は目標に向かって粘り強く取り組んだり，他者と協働したり，思い通りにならないことがあっても，感情を整えたりするなどの力を言い，幼児期に顕著に発達し，長期にわたって持続し，学力向上や社会で活躍する鍵となることが欧米の長期縦断研究によって明らかにされている。課題は，幼児期の遊びや生活の中で，どのように非認知能力を育むとよいのかである。本稿において，実践してきたことを報告するとともに，実践したことに対する保護者評価を基にして，子どもの遊びや生活の中での非認知能力の育み方を提案する。 | |||||
| 書誌情報 |
岐阜女子大学紀要 en : BULLETIN OF GIFU WOMEN’S UNIVERSITY 号 51, p. 65-73, 発行日 2022-02-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 岐阜女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-8644 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN0005314X | |||||
