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  1. 岐阜女子大学紀要
  2. 第45号

教育課題に対応するための教員養成カリキュラムの開発 ―平成 26 年度総合的な教師力向上のための調査研究事業報告―

https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/39
https://gijodai.repo.nii.ac.jp/records/39
74b0462b-253a-4491-ac20-e380829a8ced
名前 / ファイル ライセンス アクション
2016-13SaitoY.pdf 本文 (370.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-10-19
タイトル
タイトル 教育課題に対応するための教員養成カリキュラムの開発 ―平成 26 年度総合的な教師力向上のための調査研究事業報告―
タイトル
タイトル Development of a teacher education curriculum to correspond to an educational problem ― Research business report for the overall teacher power improvement in fiscal year 2014 ―
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員養成|カリキュラム|教育方法|資質能力向上|教育委員会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 齋藤, 陽子

× 齋藤, 陽子

WEKO 36

齋藤, 陽子

ja-Kana サイトウ, ヨウコ

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久世, 均

× 久世, 均

WEKO 37

久世, 均

ja-Kana クゼ, ヒトシ

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佐々木, 恵理

× 佐々木, 恵理

WEKO 38

佐々木, 恵理

ja-Kana ササキ, エリ

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 教育委員会,短期大学と大学・大学院と連携し,現職教員が学びやすいカリキュラムと教育方法(理論と実践の融合),さらに,理論と実践の往還を活かした協働演習・協働授業(共創社会)を行うことにより,力量ある,より実践的な現職教員の資質向上が可能になる。本研究では,教育委員会等との連携した大学・大学院における実践的科目を取り入れた履修カリキュラムの開発・試行について研究したので報告する。
書誌情報 岐阜女子大学紀要

号 45, p. 109-114, 発行日 2016-01-31
出版者
出版者 岐阜女子大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0286-8644
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN0005314X
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Ver.1 2023-05-15 13:33:53.205261
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